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【管理】“5S“如何應用到紙箱包裝廠?

文章出處:   責任編輯:   發(fā)布時間:2016-03-26 10:56:00    點擊數:-   【

什么是5S管理?5S如何應用到紙箱包裝廠?

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1

1S 整理

將工作場所內的任何物品分為有必要和沒有必要兩部分

。有必要的留下來,其他的全部消除掉
。這樣就騰出場地
、空間,保持一個清爽的工作場所
。益于避免誤送
、誤用的不良后果;


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2

2S 整頓

把物品依專定位置擺放,擺放整齊

,加以標示
。如此既可以減少過多的積壓物品,又能消除尋找物品的時間
,整整齊齊的工作環(huán)境給人耳目一新
,一目了然之感;


14
3

3S 清掃

將工作場所徹底清掃干凈

,保持環(huán)境干凈
、清潔

 

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4

4S 清潔

每日維持以上3S的成果;


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5

5S 素養(yǎng)

每位員工養(yǎng)成良好的習慣

,并自覺按規(guī)則做事
,培養(yǎng)積極主動、團結協作精神
,進而形成一個優(yōu)良的企業(yè)文化氛圍


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實施5S管理,大致可用如下方法:

1

1S 整理

首先選出不能用和不再使用的物品作廢品處理

,然后再選出可能會使用(半年到一年使用一次)或很少使用(一年左右一次)的物品放儲存室
,少用或l到3個月左右用一次的也放儲存室(比如,不常用的油墨
,版具等)
,最后將經常用的物品留在工作現場或離工作現場近的地方。

2

2S 整頓

即把不用的物品騰出來

,留下有限的物品加以定點堆放
,騰出寬敞的空間,可減少物品使用時的尋找時間
,同時也能對積壓物品及時處理
。可以先騰出空間
,再規(guī)劃物品的場所
、位置,然后規(guī)劃放置方法
,擺放整齊
,插好標識卡。以便使用時隨手即取
,不單使用者知道
,其他人也能一目了然(例如:各種顏色、不同規(guī)格的紙張
、紙板
、半成品等)。

3

3S 清掃

將工作場所徹底打掃干凈

,根除污染源
。從地面到天花板的所有物品,衛(wèi)生死角
,統(tǒng)統(tǒng)清掃
。機器工具徹底打掃干凈,及時發(fā)現臟污,堵住污染源頭(如:印刷車間的粉塵
,清洗印機的液體
,擦布等)。

4

4S 清潔

貫徹落實以上3S

,運用目測
,檢查表等督促、評定
、考核員工

5

5S 素養(yǎng)

5S管理活動始于素養(yǎng),終于素養(yǎng)

。一切活動靠人去做
,去落實,如果大家缺乏遵守規(guī)則的習慣
,缺乏主動自發(fā)的精神
,推行5S管理易流于形式,不易持續(xù)
。提升素養(yǎng)主要靠日常教育訓練
,發(fā)動全體員工參與管理。


                                  11


實施5S管理誤區(qū):

1

誤區(qū)一

5S=大掃除

。很多員工認為
,5S管理就是打掃衛(wèi)生,清潔周圍環(huán)境
。在整理階段
,為了應付檢查,有的員工在大掃除時把原本有用的比武題庫
、化驗員讀本等書也給扔了
,他們說不扔沒地方放。其實
,整理整頓不是讓你扔東西,而是讓你去掉不必需的
,然后將有用的物品分類擺放
、明確數量。5S是持續(xù)改進的活動
,在于員工素養(yǎng)的養(yǎng)成
,營造整潔的現場,而大掃除是臨時性活動

2

誤區(qū)二

5S=企業(yè)形象工程

。在推進過程中,企業(yè)除了張貼5S管理宣傳畫、標語口號外
,有員工認為
,企業(yè)今天要求整理資料柜、明天要求水杯
、洗衣盆
、電話、記錄等等都在指定的區(qū)域擺放
,后天又要檢查更衣柜
,不僅自由沒有了,一點個人隱私也沒了
,這不是面子工程是什么

其實,文件資料等分類擺放

,有助于有效減少查找時間
,提高工作效率。檢查更衣柜
,按要求只放必需的便是
。因為在以往的工作中,我們經常為找一樣東西花費大量的時間
,這也是一種浪費

3

誤區(qū)三

5S檢查=檢查評比。有的企業(yè)誤認為推進5S就是定期對各部門現場進行5S管理檢查評比

。沒有其他有效的活動
,光靠檢查評比是很難持續(xù)提升5S水平的。5S活動循序漸進地推進
,必須在活動過程中注入具體的內容
,而評比檢查只是活動內容的一部分。5S管理檢查評比充其量只能幫助企業(yè)維持一定的清掃水平
,期待通過檢查評比來提升5S活動水平是不夠的

4

誤區(qū)四

5S考核=罰款。有的企業(yè)在對基層單位5S管理考核中

,不合格者予以罰款
,引起員工不滿。筆者認為
,企業(yè)在推進5S管理中
,應多采用正向激勵法。鼓勵員工不斷地提出合理化建議
,采納與否都給予反饋
,并對好的建議者和好的執(zhí)行者給予獎勵。

企業(yè)精細管理的核心是人,管理的根本目標是為了人

、依靠人
、發(fā)展人,管理的過程就是要激勵和滿足員工健康向上的積極追求
,開發(fā)人的潛能

5

誤區(qū)五

5S管理=追求進度。有的企業(yè)在推行5S管理中違反了客觀規(guī)律

,光憑自己的主觀意愿去辦事情
,盡管用心是好的,但結果必然碰壁
。有的單位沒有對員工進行很好的培訓
,就按照5S管理的要求,讓員工去劃線
、攝像定位等等
。有的員工在管理人員的指導下,現場環(huán)境明顯改觀
,但員工卻不知其所以然
,只是被動的接受,往往收不到理想的效果
,其5S管理就成了“空中樓閣”

6

誤區(qū)六

5S活動=員工活動。這種認識混淆了全員參與和自發(fā)行動的含義

,認為強調全員參與就是要員工自覺參與
。其實5S管理是全員參與的活動,但不可以放任不管
。企業(yè)領導如果決定在企業(yè)內推進5S活動
,就要做好長期推進、堅持不懈的思想準備
。要有效推進這項活動
,持續(xù)保持從公司高層自上而下的強大推動力十分必要,同時也是5S成功的關鍵

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